2 bibliothèques centres documentaires sont accessibles à tous les élèves de la maternelle au lycée et offrent un accès à près de 12 000 ouvrages, en français, en portugais et en anglais.

La BCD (Bibliothèque de la maternelle et du primaire)

La BCD (Bibliothèque Centre Documentaire) est un espace ouvert à l’ensemble de la communauté éducative. Elle se situe au rez-de-chaussée du bâtiment de l’école primaire (entre les deux classes de CE1).

La BCD est à la fois :

  • Une porte d’entrée dans la culture de l’écrit : dès l’école maternelle, la BCD accueille et accompagne les élèves dans la découverte du monde des livres. Un monde à part où le silence est d’or mais qui offre également une ouverture sur soi-même et le monde.
  • Un lieu d’autonomie où les élèves du primaire peuvent se rendre pendant les récréations pour lire, dessiner ou jouer calmement à des jeux de société. L’élève y exerce pleinement sa citoyenneté en y apprenant à respecter les règles du lieu.
  • Un lieu d’apprentissage où se déroulent des séances pédagogiques en lien avec la lecture et la recherche d’informations.
  • Un lieu de projet et d’expérimentation où l’élève explore et entraîne sa créativité, son esprit critique et sa sensibilité.

La BCD est ouverte du lundi au vendredi. Entre 12h et 13h, elle est ouverte également aux parents qui souhaitent emprunter des ouvrages.

ESIDOC maternelle & primaire

ESIDOC est le portail documentaire de l’établissement. Ce portail donne accès au catalogue des deux bibliothèques, enrichi d’une sélection de contenus numériques adaptés aux élèves.

Grâce à des codes personnels, disponibles sur la plateforme EDUKA ou remis directement aux élèves, il est possible d’y réserver des documents et de laisser des commentaires sur ses lectures.

Enfin, sont accessibles sur ESIDOC tous les projets de la BCD et du CDI (LATULU, Labo des contes, Défi Babelio, Projet NUMOOK,…)

Nicolas Rodot, professeur documentaliste est responsable de la BCD et du CDI.

Felisberto Manuel est responsable de l’accueil et de l’animation de la BCD.

Consulter le site  ESIDOC : https://3930001r.esidoc.fr/

Le CDI (Bibliothèque du collège et du lycée)

Le CDI (Centre de Documentation et d’Information) est un espace ouvert à tous les membres de la communauté éducative (élèves, enseignants, parents). Il se situe au premier étage du bâtiment du secondaire.

Le CDI est à la fois :

  • Un lieu de lecture et de détente où les élèves peuvent se rendre sur leur temps de pause ou d’étude (en fonction des disponibilités du professeur documentaliste). Bandes dessinées, mangas, romans, périodiques…
  • Un lieu d’apprentissage où se déroulent des séances pédagogiques (initiation à la recherche documentaire, éducation aux médias et à l’information, projet personnel de lecteur…)
  • Un lieu de travail où sont à disposition des ressources documentaires variées et des outils informatiques.
  • Un lieu de culture permettant de s’enrichir intellectuellement.
  • Un lieu où s’exerce l’autonomie des élèves qui apprennent à affirmer et à diversifier leurs goûts personnels avec l’aide du professeur documentaliste.
  • Un lieu de projet en phase avec l’actualité de l’établissement. Partenaire des enseignants de disciplines, le CDI vient en appui aux projets de classes ou d’établissement.

La BCD est ouverte du lundi au vendredi. Entre 12h et 13h, elle est ouverte également aux parents qui souhaitent emprunter des ouvrages.

ESIDOC collège & lycée

ESIDOC est le portail documentaire de l’établissement. Ce portail vous donne accès au catalogue des deux bibliothèques, enrichi d’une sélection de contenus numériques adaptés aux élèves.

Grâce à des codes personnels, disponibles sur la plateforme EDUKA ou remis directement aux élèves, il est possible d’y réserver des documents et de laisser des commentaires sur ses lectures.

La ressource numérique CAFEYN offre également accès à une vaste sélection de magazines et de journaux à lire en ligne dès le collège.

Enfin, sur ESIDOC sont accessibles tous les projets de la BCD et du CDI (LATULU, Labo des contes, Défi Babelio, Projet NUMOOK,…)

Nicolas Rodot, professeur documentaliste, est responsable de la BCD et du CDI et gère l’accueil et l’animation du CDI.

Voir aussi...

La scolarité au LFIGE

La réussite du lycée français international Gustave Eiffel repose sur un projet pédagogique exigeant et un cursus complet, allant de la petite section de maternelle à la terminale.

La maternelle, école de l’épanouissement

Originalité du système français, l’école maternelle accueille les enfants dès 3 ans, âge de la scolarité obligatoire.

L’école élémentaire : de 6 à 10 ans

La mission de l’école élémentaire est de développer le plaisir d’apprendre, et de faire de l’école un lieu d’autonomie, d’acquisition des savoirs fondamentaux et de pratique des langues étrangères.

Le Collège

À l’issue de l’école élémentaire, le collège marque l’entrée des élèves dans l’enseignement secondaire. Il est organisé en quatre niveaux de la sixième à la troisième. 

Le Lycée

Au LFIGE, le lycée comprend trois classes : la classe de seconde, la première et la terminale.

La vie culturelle et sportive

Lecture, musique, théâtre, voile, natation, rugby… plus de 45 activités sont proposées aux élèves chaque année et animées par des professionnels.

Politique des langues et certifications linguistiques

L’apprentissage renforcé des langues vivantes dès l’école primaire et la promotion d’une éducation plurilingue sont au cœur du projet d’enseignement français à l’étranger. Ils participent à l’excellence de notre établissement et répondent aux attentes des familles.

Créé en 1979 le lycée français international Gustave Eiffel est l’unique établissement du Mozambique proposant un enseignement en langue française.

Le LFIGE propose un système éducatif complet, structuré et hiérarchisé :

  • Un vrai projet pédagogique, innovant et exigeant et un cursus complet, de la petite section de maternelle à la terminale, homologué par le ministère français de l’Education nationale. L’enseignement valorise autant l’écrit que l’oral.
  • Il met bien sûr l’accent sur les matières fondamentales telles que les mathématiques, les sciences, la littérature, l’histoire et les langues.
  • Et il accorde une importance toute particulière à la culture et aux arts parce qu’ils sont essentiels à l’épanouissement personnel et la réussite professionnelle.

Lieu d’échanges et de rencontres linguistiques et culturelles, il scolarise, dans une ambiance familiale et chaleureuse, des jeunes de plus de 40 nationalités.

Associant exigence académique, épanouissement personnel et ouverture sur les cultures française et mozambicaine, le lycée français international de Maputo, membre du réseau de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger, est une porte ouverte sur les plus grandes écoles et universités mondiales.

Choisir le lycée français international Gustave Eiffel, c’est offrir à son enfant une éducation humaniste, fidèle aux valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité de la République française, valorisant la diversité culturelle et linguistique.

Une « école Monde » au Mozambique

Dès leur plus jeune âge, les élèves évoluent dans un environnement plurilingue et multiculturel.
Grâce à un enseignement pilote du français dès la maternelle, le lycée français international Gustave Eiffel est ouvert à tous, y compris aux non francophones.
En complément du programme du ministère français de l’Education, l’enseignement de l’histoire et de la culture lusophones, des problématiques contemporaines du Mozambique et du monde sont une priorité.

Avec un enseignement renforcé et obligatoire en portugais et en anglais, associé à l’apprentissage du chinois et de l’espagnol dès la 5ème, les élèves quittent l’école en maîtrisant parfaitement au minimum trois langues.

L’école propose enfin à tous ses élèves de passer les certifications linguistiques Cambridge English, DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), DELF (Diplôme d’études en langue française) et HSK chinois mandarin, reconnues internationalement pour étudier ou travailler à l’étranger.

40 nationalités représentées en 2023

Un cursus complet de la maternelle à la terminale

La réussite du lycée français international Gustave Eiffel repose sur un projet pédagogique exigeant et un cursus complet, allant de la petite section de maternelle à la terminale.
Accueillis dès 3 ans par des équipes formées à l’approche interculturelle et plurilingue, les élèves suivent un parcours éducatif complet conforme à l’exigence des programmes du ministère français de l’Éducation et la fidélité aux principes et aux valeurs humanistes du système éducatif français : tolérance, égalité filles-garçons, égalité des chances, curiosité intellectuelle…
Dans un parc arboré et sécurisé de 2,5 hectares, les élèves ont accès à tous les équipements et services dont ils ont besoin : cantine, espace IT, laboratoires de sciences, bibliothèque, terrain de sports, etc.

Une porte ouverte sur les plus grandes universités mondiales

100% de réussite au Baccalauréat ! Les très bons résultats obtenus par les élèves scolarisés au lycée français international Gustave Eiffel reflètent la qualité de la formation qui y est dispensée.

Titulaires du Baccalauréat, bâti autour d’un cadre commun d’enseignements fondamentaux et d’enseignements spécialisés et reconnu dans le monde entier, les élèves ont les moyens de se projeter vers la réussite dans l’enseignement supérieur.

La maîtrise de plusieurs langues, la qualité des savoirs scientifiques et humanistes acquis, l’autonomie dans le travail personnel, ouvrent les portes des plus grandes universités mondiales et des grandes écoles les plus prestigieuses.

Un stage obligatoire de découverte professionnelle en classe de 2nde les confronte à la réalité du monde du travail. La réussite des anciens élèves du lycée dans tous les secteurs en est le plus remarquable témoignage !

A partir de 2025, le lycée français international Gustave Eiffel proposera aux élèves de passer le Bac Français international (BFI) trilingue (français, portugais, anglais), parcours d’excellence linguistique et d’ouverture culturelle : une reconnaissance supplémentaire du diplôme français à l’international.

Le projet d’établissement

Axe 1. Prendre en compte les besoins de chaque élève pour tirer tous les enfants vers le haut
Axe 2. Faire de l’éducation à la citoyenneté et à l’ouverture culturelle un enjeu prioritaire
Axe 3. Faire du LFIGE un établissement modèle en termes d’enseignement et d’équipements
Axe 4. Développer l’esprit d’appartenance à la communauté LFIGE

Le LFIGE en chiffres

  • 580 élèves, répartis dans 29 classes, de la maternelle au lycée
  • Plus de 40 nationalités représentées : 21% de français et 55% de mozambicains
  • 2,5 hectares : c’est la superficie du parc arboré et sécurisé sur lequel sont édifiés les 2 bâtiments de l’école.
  • Plus de 100 professionnels dont 51 enseignants diplômés de l’enseignement supérieur.
  • 1 enseignant pour 22 élèves environ
  • Plus de 45 activités sportives et culturelles proposées
  • 1 cantine, qui propose des repas chauds aux élèves, à un tarif très préférentiel
  • 2 bibliothèques qui donnent accès à près de 12 000 ouvrages, en français, en portugais et en anglais
  • 1 Espace IT :  plus de 100 postes multimédias sont en accès libre et donnent un accès gratuit et sécurisé à Internet, à des ressources numériques et à des logiciels de traitement de texte et d’image (PAO notamment)
  • 2 terrains de sport qui permettent la pratique du foot et du rugby ; du basket et du hand-ball
  • 1 piscine. Située à proximité immédiate de l’école, la piscine est mise à disposition des élèves pendant les cours de natation.
  • 2 laboratoires de sciences

Un lycée homologué

Le lycée français international Gustave Eiffel est homologué par l’Etat français, de la maternelle à la terminale.
L’homologation est délivrée par le ministère français chargé de l’Education, en lien avec le ministère français des Affaires étrangères.

Elle garantit aux élèves et à leur famille :

  • Un parcours éducatif complet, de la maternelle au lycée, reconnu internationalement.
  • Le respect des programmes du ministère français de l’Éducation nationale
  • La fidélité aux valeurs humanistes du système éducatif français : tolérance, égalité filles-garçons, égalité des chances, curiosité intellectuelle…
  • Une politique linguistique plurilingue ambitieuse
  • Des personnels hautement qualifiés, régulièrement formés et évalués : Les enseignants sont soit détachés du ministère français de l’Education, soit recrutés localement sur critère d’excellence. Ils bénéficient tous de formations régulières et notamment d’un accès privilégié à des services pédagogiques, délivrés par la France.
  • Des locaux et équipements adaptés aux exigences pédagogiques

Pour garantir le respect de ces principes et la qualité de l’enseignement dispensé, une démarche de suivi est assurée : tous les établissements homologués font l’objet tous les cinq ans d’une procédure de renouvellement d’homologation.

C’est l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (A.E.F.E.) opérateur du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, qui est chargée d’animer le réseau des 540 établissements homologués.

Les élèves issus d’un établissement homologué peuvent intégrer, sans examen de contrôle, un établissement public ou privé, en France ou dans un autre établissement homologué d’enseignement français à l’étranger.

Pour être homologués, les établissements doivent respecter, compte tenu de la législation locale et des accords signés avec les pays d’accueil, des principes et critères dans les six registres suivants :

  • Principes, programmes et valeurs du système éducatif français
  • Place et maîtrise de la langue française
  • Politique linguistique plurilingue
  • Personnels qualifiés et régulièrement formés
  • Évaluations, préparation et passation des examens français
  • Existence de locaux et équipements adaptés aux exigences pédagogique

Repères essentiels sur l'homologation

L’homologation des établissements d’enseignement français à l’étranger est la procédure par laquelle, en accord avec le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse (MENJ) atteste et reconnaît que des établissements scolaires situés à l’étranger dispensent un enseignement conforme aux principes, aux programmes et à l’organisation pédagogique du système éducatif français.

Les établissements homologués permettent de suivre une scolarité à l’étranger sur programmes français dans le respect des valeurs et des exigences du système éducatif français. Ils ont vocation à accueillir des élèves français et étrangers. Par l’homologation, les établissements intègrent le réseau des lycées français internationaux que coordonne l’AEFE et peuvent notamment bénéficier d’un accès privilégié à des services pédagogiques et de formation des personnels.

L’homologation est accordée par niveau (maternelle, élémentaire, collège, lycée). Il existe en outre un dispositif de suivi pour contrôler le respect des principes et critères d’homologation. Un calendrier précis est défini chaque année pour ces procédures.

La liste des établissements homologués fait l’objet d’une publication au Journal officiel de la République française (JORF) et au Bulletin officiel de l’Éducation nationale (BOEN) à l’issue d’une campagne annuelle qui concerne les établissements sollicitant soit une première homologation, soit une extension de l’homologation. L’homologation peut concerner un établissement ou une section d’un établissement.

Voir aussi...

L’histoire du LFIGE

D’un garage aménagé lors de sa création, à un campus moderne de 2,5 hectares, le LFIGE s’est beaucoup transformé au fil des années.
L’histoire de l’école remonte à 1979, date à laquelle des parents d’élèves ont décidé de s’associer pour créer une école française à Maputo.

Le campus et les équipements

Le LFIGE est composé de deux bâtiments, situés au cœur de Maputo, dans le quartier de Summershield, sur un parc arboré et sécurisé 2,5 hectares.
Il offre à ses élèves de nombreux équipements et toutes les installations nécessaires à leurs besoins.

Organigramme et gouvernance

Le LFIGE est un établissement privé, conventionné par une agence de l’Etat français, l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE).

Le Réseau AEFE

Le LFIGE est un établissement privé, conventionné par une agence de l’Etat français, l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE).

Le mot du Proviseur

Choisir le lycée français international Gustave Eiffel, c’est faire le choix de l’Excellence pour tous les élèves dans un esprit de bienveillance et d’ouverture au Monde.

Les équipes du LFIGE

Plus de 100 professionnels qualifiés et spécialement formés (enseignants, personnel administratif, de santé, de service et de direction) travaillent au sein de l’école, au service des élèves et de leur réussite.

Offres d’emploi

Le Lycée Français International Gustave Eiffel de Maputo, établissement conventionné recrute : 1 Enseignant(e) de Lettres Modernes – Philosophie